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    本届课堂教学评比活动展示了第四聋校近年来基于不同学生需求的课堂教学改革与研究轨迹,体现了传统与现代的融合:抓住学校语言教学的特点,关注对学生即时学习效果的评价,及时调控教学;将传统教学形式与现代教学技术结合,既有聋校经典的图片应用,又能让iPad走进课堂,通过不同的支持手段实现个性化教学,鼓励学生在体验与操作中获得发展。

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    早上入园时段,各幼儿园科研负责人就早早地来到了梅陇幼儿园。

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    我校建于1926年的不可移动文物——校友厅(图书馆),曾是远东第一大中学图书馆,为了在学校新图书馆二期建设中融入老图书馆的历史文化元素,教辅党支部书记、图书馆馆长王勤老师带领大家寻访老图书馆,力求让老图书馆的印记呈现在新馆中。...

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    复习课的练习和活动形式尽量多样,考虑到不同层次学生的需求。...

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六年级的同学们通过声情并茂的朗诵带领在场观众细细品味了《春》这部名家经典,感悟作家真挚的情感,让同学们加深了对文学作品的感受力,让文字鲜活起来。...

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(摄影:徐俞佳;责任编辑:张熠;责审:刘长琨)...

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五原路幼儿园的小朋友们在“周围的人”主题活动中,对幼儿园附近的地铁站产生了极大的兴趣,并根据自己的已有经验对地铁站里的工作人员和设施等进行了热烈的讨论。...

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“民族融乐”课程是回民小学新五年发展规划的主打项目。...

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本次主题活动展示了具有校本特色的、基于学生核心素养培育的 “4C课堂”教学改革实践,探索与实践具有校本特色的“4C课堂”有效运作策略,初步构建形成“4C课堂”培育学生发展核心素养的教学模式,为日后的教学提供了指导方向。...

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作为新时代的教育工作者,更要将这种爱国之心落实为爱岗敬业的责任之心,不忘初心,牢记使命,撸起袖子加油干,以更好的状态投入到每项工作当中。...

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龙苑中学在四月份举行了徐汇区“雏鹰杯”“红领巾国学达人”挑战赛选拔赛。...

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在全国第十个“防灾减灾”宣传周来临之际,为了切实提高全校师生的防灾减灾防范意识和避险自救能力,紫竹园中学依照上级文件精神,开展了紫竹园中学“防灾减灾宣传周”系列活动。...

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中班的孩子们用乐高积木搭建了鲸鱼、鲨鱼、海牛等海底小动物,通过演绎海底动物发现大海蟒后进行的讨论,从而完成作品。...

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悠扬的乐曲,默契的配合和极富韵味的讲解,演奏家们音乐带领孩子们再次走进“廿四节气”,感受中华瑰宝的无限魅力。...

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该园家委会成员也登台表演了经典童话剧“小红帽” 。...

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活动开始前,各班班主任,年级组长就逃生路线的规划,幼儿逃生知识的学习引导等进行了讨论和相关的准备工作。...

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格多老师十分动情地说:“位育实验学校为我们安排了不同类型的课程,一学年的听课、学习,让我们感受到了位育实验学校教师们爱生、敬业的精神,我们被感动着,也觉得自己就是位育实验的一名老师。...

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有限的应急培训结束了,本次活动不仅是学校关注学生生命安全、减少校园伤害、进一步推进生命教育的举措,而且又一次提升了安全意识,为创平安校园做出了努力。...

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演练结束后,各班老师们对本次演练活动进行了总结,并通过各种形式,如:故事、视频、新闻等告知幼儿如何避震自救。...